首相安华呼吁教育部尽快采取行动，提升学生的英语能力。
他指出，政府已决定的教育改革计划不应再拖延。
“如果决策是在2023年作出的，2024年就应有具体规划；若是在2025年作出决定，2026年进行试点，2027年进入初步阶段，2028年全面实施，这样的规划不能拖得太久。”
他承认，由于系统的复杂性，政策落实过程涉及复杂性和官僚主义。
“如果计划在2023年提出，那么应在2024年开始执行，2025年便可扩展到全国。”
他强调，过于拖延的规划将使教育系统滞后。
“虽然我们可以理解由于系统和师资培训的碎片化所带来的混乱，但如果继续沿用旧有的方法，我们就会逐渐落后。这正是我们面临的问题。”
另外，安华要求联邦政府电子支付系统（iPayment）最迟于今年3月推广至所有政府部门和机构。
他表示，应该加快推行该系统，以便让人民尽早享受到其带来的便利和改革成果。
“最终衡量标准是多数人如何从改革中受益，因此，我建议将iPayment的推广时间从原定的4月末提前至3月初。”
安华指出，iPayment系统在推动公共领域数字化转型及迈向无现金社会方面具有重要意义。
“对我而言，iPayment代表进步，它不仅引入新举措，还提高了效率，减少了繁文缛节，为民众带来了实际好处。”
安华强调，若马来西亚希望在数字化转型中保持领先地位，就必须加快步伐。
他提到，与爱沙尼亚、阿联酋及沙特阿拉伯等国相比，马来西亚在数字化进展上相对滞后。
“回顾过去10年、15年甚至20年，我们曾经处于领先地位，但由于种种原因，发展逐渐停滞。”
“因此，我们必须奋起直追。在谈及机构改革，特别是在公共服务领域时，必须加快实施速度。”
iPayment系统自2022年初开始开发，第一阶段涉及在线支付渠道；今天起进入第二阶段，扩展至柜台支付和移动应用程序。
该系统为政府服务用户提供多种线上支付选项，包括扣账卡、信用卡、预付卡、网络银行、二维码支付及电子钱包支付。
（报导整理自《中国报》《东方日报》）