教育部即将推出的《2026-2035年教育大蓝图》中，设定多项硬性指标，包括学生在小学及中学阶段，须在马来文、英文、数学和历史4门核心科目中，至少取得C等。
教育总监莫哈末阿占指出，所有学生至少要掌握双语能力，即国语和英语，这些都是属于必须要达成的目标。
“这些目标若未达成，就必须检讨原因，而且不仅要体现在成绩上，也要反映在课堂教学、校园活动及师生互动中。”
莫哈末阿占今日在Al-Hijrah电视台直播访谈中表示，教育部已设立专责单位监督蓝图落实，并通过系统化沟通持续调整策略，确保改革真正落实到学校与课堂上。
他指出，首相安华将于本月20日推介该蓝图。
（整理自《中国报》）